“Estudo com base no Saeb revela que a aprendizagem na educação básica ainda não retomou os níveis pré-pandemia. Avaliando alunos do 5º e 9º ano em matemática e português, os resultados mostram desafios persistentes. Dados reforçam a necessidade de políticas educacionais eficazes para recuperar o atraso. (28/04/2025)” (299 caracteres)
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Este artigo foi inspirado no original disponível em UOL.